目标任務：
以适宜融合為(wèi)目标辦好(hǎo)特殊教育，進一(yī)步鞏固和(hé)提高(gεāo)特殊教育普及水(shuǐ)平，完善特殊教育保障機(jī)制(zhì)，提升特殊教育教學質量。
工(gōng)作(zuò)舉措：
組織編制(zhì)和(hé)啓動實施第三期特殊教育提升計(jì)劃（2021—2025年(nián)）。會(huì)同相(xi§àng)關部門(mén)健全殘疾兒(ér)童少(shǎo)年(nián)入學數(shù)據核對(duì)機(jī)制(zhì)，落實“一(yī)人(rén)一(yī)案”，鞏固殘疾兒(ér)童少(shǎo)年(nián)義務教育普及水(shuǐ)平。
加快(kuài)特殊教育向“兩頭”延伸。鼓勵20萬人(rén)口以上(shàng)縣特殊教育學校(xiào)建設，推動孤獨症學校(xiào)建設。全面推進融合教育，進一(yī)步加強特殊教育資源中心和(hé)普通(tōng)學校(xiào)資源教室建設。
貫徹落實三類特殊教育學校(xiào)課程标準，組織審查部編教材，啓動新課标教材國(guó)家(jiā)級培訓。加強特殊教育>師(shī)資隊伍建設。 |